特岗教师

案例分析题

　　1. 当前社会，几乎所有家长都希望孩子快速成才，这种心理致使家长非常重视孩子的小学教育和中学教育。在“不能输在起跑线上”的口号教唆下，不少家长开始关注学前教育。他们在选择幼儿园时， 主要考虑的问题就是这所幼儿园是否传授科学知识。此外，家长还给孩子报各种各样的辅导班。他们认为，孩子有很大的发展潜力，早教早会。所以，家长们形成了共识：(1)“不能输在起跑线上”;(2)不能输、不能等;(3)教与不教，就是不一样;(4)经过训练的孩子，知识和技能超过了没有训练的孩子。

　　根据以上案例，请回答：你如何看待家长的这种教育心态和行为?

　　参考答案

　　材料所描述的现象是幼儿教育“小学化”的一种体现。家长的这种教育心态以及随之而来的行为是违背儿童的身心发展规律的。

　　首先，儿童的身心发展具有阶段性。儿童在不同的年龄阶段表现出不同的身心发展总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。学前期的儿童过早接触大量的知识与技能训练，不利于他们的发展。家长应该本着对孩子终身负责的态度对待孩子的教育，切不可急功近利，急于求成，逼迫孩子以百米冲刺

　　的方式去跑马拉松，那样只会起到适得其反的作用。

　　其次，儿童的身心发展具有个体差异性。每个儿童身上的优点都不一样，跟风式地报辅导班，忽略了儿童本身的兴趣与需要，也忽略了儿童自身的优势。在儿童还有没进入小学时，就破坏了儿童对学习的兴趣，不利于儿童后期的发展。

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